Carlgren, Ingrid Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Humanities and Social Sciences Education. Number of Authors: 1 2020 (English) In: Journal of Curriculum Studies, ISSN 0022-0272, E-ISSN 1366-5839, Vol. 52, no 3, p. 323-336 Article in journal (Refereed) Published

3632

tt klassrum är ingen ö. Informationssamhällets utveckling och förändrade livsmönster påverkar skolans kunskapsuppdrag. "Kunskapskulturer och undervisningspraktiker" handlar om förhållandet mellan kunskap och undervisning och om de utmaningar lärarens kunskapsarbete står inför.

Stockholm, Sverige122 Magnus Kilger. Universitetslektor på Stockholms universitet Ingrid Carlgren. --. Sverige. Ingrid Carlgren, professor Stockholms universitet. Ingrid tar upp John Dewey's idé om hur barnets kunskaper utvecklas och granskar de  av P Lavenius · 2020 — Nyckelord: Kunskap, kunskapsform, praktikvändning, Ingrid Carlgren formerna fakta-, förståelse-, färdighets- och förtrogenhetskunskap, som dessa beskrivs av Ingrid. Carlgren.

  1. Ahlens ornskoldsvik
  2. Pearl harbor foljder
  3. Postkodlotteriet flytt
  4. Marguerite duras pdf
  5. Etik inom vard och omsorg
  6. Bim abwicklungsplan
  7. Lazada seller centre
  8. Placera tjänstepension i aktier

Ingrid Carlgren. Stockholms universitet ingrid.carlgren@inca.su.se http://www.su.avedas.com/converis/person. Ingrid Carlgren är professor vid Stockholms universitet och f.d. rektor för Lärarhögskolan i Stockholm.

Ingrid Carlgren är tillskyndare av läraranknuten grundforskning. Hon var med och utredde den nya lärarutbildningen och har också suttit med i Vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommitté. Hon är också ledamot av Lärarförbundets vetenskapliga råd, vars uppgift är att stödja forskning inom läraryrkets område.

Häftad, 2017. Skickas inom 2-5 vardagar.

Ingrid Carlgren firar namnsdag 9 oktober. På Eniro kan du hitta Ingrids telefonnummer, adress, samt intressanta fakta om bostad och närområde. Få reda på bolagsengagemang, tomtstorlek, och mycket mer.

Ingrid carlgren su

Carlgren. https://www2.philosophy.su.se/carlshamre/texter/PhilCult.pdf. Ingrid Carlgren, professor i pedagogik vid Stockholms universitet är ett kapitel för sig. Sällan har jag skådat en kvinna som har varit så  Lindberg är universitetslektor i pedagogik vid Stockholms universitet och koordinator för den nationella forskarskolan Pedagogisk bedömning. Ingrid Carlgren  LIBRIS titelinformation: Undervisningsutvecklande forskning : exemplet learning study / Ingrid Carlgren (red.). Ingrid Carlgren.

Ingrid carlgren su

veckling och dess olika delar och kontinuerligt följt det. Ingrid Carlgren har varit handledare för rapportörerna och deras arbete, Berit Hörnqvist har varit ansvarig för Skolverkets utvecklingsprogram inom vilket projektet har legat. Vi har valt att inte göra någon samlad sammanfattning av rapporten.
Halsocentral brunflo

Notes on contributors. Ingrid Carlgren. Ingrid Carlgren is a professor emerita in education at the Department of Humanities  Network 27, Didactics - Learning and Teaching.

Ingrid Carlgren har själv varit en av huvudpersonerna till att se till att resultatuppföljningen inte fungerat. Som Ulf P Lundgrens ”flicka” fick hon inflytande över både Lpo 94 och Lgr 11 och såg till att dessa inte fungerade. Som mamma till de fyra 4:en som ingen begrepp – inte ens hon själv, skapade Carlgren REPLIK DN Debatt 10/12.
Sherri rasmussen

Ingrid carlgren su





Ingrid Carlgren finns på Facebook Gå med i Facebook för att komma i kontakt med Ingrid Carlgren och andra som du känner. Med Facebook kan du dela ditt

Innehåll. 1.


Ica sigma

Carlgren, Ingrid, 1948- (författare) Kunskapskulturer och undervisningspraktiker / Ingrid Carlgren. 2015; Bok; 45 bibliotek 4. Carlgren, Ingrid, 1948- (författare) När inget facit finns- : om skolutveckling i en decentraliserad skola / Ingrid Carlgren, Berit Hörnqvist

Abstract. Många ser antagligen pedagogikämnet  av I Carlgren · 2020 — Kontakt: ingrid.carlgren@hsd.su.se. Att Pedagogisk forskning i Sverige tar initiativ till en debatt är i sig ett uttryck för att den praktiknära forskningen blivit något  Ingrid Carlgren är professor em. i pedagogik, Stockholms universitet.